Maritiem onderwijs bereidt zich voor op energietransitie in scheepvaart

In dit artikel:

Onderwijsinstellingen bundelen de komende jaren krachten om maritiem onderwijs beter geschikt te maken voor de energietransitie in de scheepvaart. In het project Versterking Maritiem Onderwijs, onderdeel van het door het Nationaal Groeifonds gefinancierde Maritiem Masterplan, ontwikkelen organisaties zoals STC Group, Firda en Hogeschool Rotterdam nieuw lesmateriaal over onder meer alternatieve brandstoffen en digitalisering.

Het Maritiem Instituut Willem Barentsz van NHL Stenden coördineert het programma voor acht jaar, maar scholen kunnen al op korte termijn nieuwe modules invoeren. De modules worden landelijk ontwikkeld; hoe elke school die inzet kan per instelling verschillen. Sommige scholen bieden al specifieke profielen — bijvoorbeeld elektrotechnisch officier op Terschelling — en ook bij brandstofkennis zullen mogelijk specialisaties ontstaan.

Het project is bewust ontwikkelingsgericht omdat nog onduidelijk is welke brandstoffen of technologieën in 2033 dominant zullen zijn. Deze onzekerheid onderstreept volgens betrokkenen het belang van nauwere samenwerking tussen onderwijs, studenten en het bedrijfsleven. Aan het initiatief doen opleidingen mee van vmbo- tot hbo-niveau, waaronder Noorderpoort, ROC Nova College, Dunamare, Vonk, Scalda, HZ en Hogeschool van Amsterdam.

De samenwerking werd formeel vastgelegd door Marc Otto namens het maritiem onderwijs en Astrid Kee namens Nederland Maritiem Land, met als doel maritieme opleidingen toekomstbestendig te maken voor een koolstofarme scheepvaart.